《黃山奇石》教學(xué)設(shè)計(jì)

一

導(dǎo)入

師：同學(xué)們，你們?nèi)ミ^(guò)黃山嗎？黃山以“奇松、怪石、云海、溫泉”最為著名，號(hào)稱(chēng)“天下四絕”。今天，讓我們?nèi)バ蕾p一下黃山的四絕之一——黃山奇石吧！（板書(shū)課題）

二

整體感知

師：請(qǐng)你把語(yǔ)文書(shū)翻到46頁(yè)，聽(tīng)老師讀課文，在老師讀的過(guò)程中標(biāo)畫(huà)段落。

生：6段

師：自讀課文，圈畫(huà)出本課需要你認(rèn)識(shí)的字。并用文中的話(huà)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，本課主要講了什么？

師：請(qǐng)同學(xué)領(lǐng)讀生字

開(kāi)火車(chē)讀生字

男女生互讀生字

生：這篇課文主要講了，黃山景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。

師：文中詳細(xì)介紹了哪些奇石？用橫線(xiàn)畫(huà)出來(lái)。

生：仙桃石、猴子觀海、仙人指路、金雞叫天都

三

深入研讀

師：請(qǐng)你把語(yǔ)文書(shū)翻到46頁(yè)，聽(tīng)老師讀課文，在老師讀的過(guò)程中標(biāo)畫(huà)段落。

生：6段

師：自讀課文，圈畫(huà)出本課需要你認(rèn)識(shí)的字。并用文中的話(huà)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，本課主要講了什么？

師：請(qǐng)同學(xué)領(lǐng)讀生字

開(kāi)火車(chē)讀生字

男女生互讀生字

生：這篇課文主要講了，黃山景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。

師：文中詳細(xì)介紹了哪些奇石？用橫線(xiàn)畫(huà)出來(lái)。

生：仙桃石、猴子觀海、仙人指路、金雞叫天都

三、深入研讀

師：你最喜歡哪塊奇石？這塊奇石有趣在哪？

生：我最喜歡仙桃石。它好像從天上飛下來(lái)的一個(gè)大桃子，落在山頂?shù)氖P(pán)上。

師：仙桃石什么樣？在什么地方？（結(jié)合圖片）

生：像一個(gè)大桃子，落在山頂上。

師：桃子真的能從天上飛下來(lái)嗎？

生：不能

師：所以文中用了“好像”，讓課文變得更生動(dòng)。

師：這可真是一塊有趣的石頭，你能試著讀出它的有趣嗎？

生1：范讀，飛的速度應(yīng)該很快。

生2：范讀，落字讀重就更好了。

生3：范讀，讀的讓老師感受到了奇石可真有趣。

師：我們一起再來(lái)感受一下仙桃石的趣。

師：你還喜歡哪塊有趣的奇石？

生：我最喜歡“仙人指路”，像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。

師：這一段也有一個(gè)詞，讓文章栩栩如生，你能找到它嗎？

生：真像

師：請(qǐng)問(wèn)小仙人們，你們所指的地方是哪呀？那里的景色美嗎？

生：自由回答

師：讓我們一起讀出這一段的美。

師：還有哪塊奇石還你覺(jué)得有趣？

生：我喜歡猴子觀海。他好像一只真的猴子蹲在那里。

師：（出示圖片）這就是猴子觀海，猴子在哪里？它在做什么？

生：在一座陡峭的山峰上，兩只胳膊抱著腿，一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭，望著翻滾的云海。

師：你知道什么“陡峭”嗎？

生：很高，直上直下的

師：一直小猴子在陡峭的山峰上（引讀），兩只胳膊抱著腿，一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭，望著翻滾的云海。你能試著模仿小猴子的動(dòng)作嗎？

生：結(jié)合課文做動(dòng)作。

師：真是一只可愛(ài)、又調(diào)皮的小猴子。現(xiàn)在請(qǐng)你將這一段讀給你的同桌聽(tīng)，聽(tīng)一聽(tīng)誰(shuí)讀的最有趣。

生：同桌互讀

指名讀

師：大自然真神奇，奇石沒(méi)有經(jīng)過(guò)人工雕刻，連小猴子的胳膊和腿都能看的那么清楚，可真是有太有趣了。

師：還剩下最后一塊奇石，他就是“金雞叫天都”，這塊奇石是什么樣子的？你能根據(jù)課文內(nèi)容幫老師把課文補(bǔ)充完整嗎？

生：范讀課文

師：金光閃閃的雄雞伸著脖子，對(duì)著天都峰不住地啼叫，它會(huì)說(shuō)什么呢？

生：自由回答

師：那你能讀出它的奇特有趣嗎？

生：范讀課文

四

拓展延伸

師：黃山還有許許多多奇特有趣的巖石，如：天狗望月、獅子搶球、仙女彈琴，你能結(jié)合圖片，展開(kāi)想象，來(lái)說(shuō)一說(shuō)這些奇石好像什么？真像什么嗎？

生：自由回答。

師：現(xiàn)在請(qǐng)你做一名小導(dǎo)游，結(jié)合課文展開(kāi)想象，在學(xué)習(xí)單上選擇一個(gè)寫(xiě)一寫(xiě)，向大家介紹這些有趣的奇石。例如天狗望月，是什么樣的天狗？在哪里？怎樣的望著什么樣的月亮？它心里又在想什么呢？

生：自由練寫(xiě)。

五

總結(jié)

師：明代著名旅行家徐霞客曾說(shuō)：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”，如果有機(jī)會(huì)希望你能夠到黃山去看看大自然的鬼斧神工所創(chuàng)造出的美麗景色。

六

板書(shū)設(shè)計(jì)

仙桃石 仙人指路

黃山奇石

秀麗神奇

猴子觀海 金雞叫天都

學(xué)習(xí)單

天狗望月

有的奇石好像一只的天狗，望著月亮，它心想。

獅子搶球

有的奇石好像一只的獅子，搶著球，玩得。

仙女彈琴

有的奇石好像一位的仙女，輕撫（fǔ）著琴弦，彈奏出。

撰稿人：陳藝萌

審稿人：劉元梅

編 輯：陰 樂(lè)